安徽建筑大學首屆“茅以升”班赴舒城縣湯池鎮開展勞動實踐與紅色教育活動
? ? ? 近日，安徽建筑大學首屆“茅以升”班三十余名師生深入六安市舒城縣湯池鎮，開展了一場沉浸式勞動教育實踐活動。從鄉村振興的田間課堂到紅色熱土的信仰洗禮，同學們們用腳步丈量鄉土，用汗水澆灌理想，在躬身力行中體悟新時代青年的使命擔當。
躬耕田野
在鄉村振興大課堂中錘煉匠心
? ? ? 活動首日，師生們走進湯池鎮鄉村振興大講堂，學習農業基礎知識與作物耕種技術。在研討室，學校選派的駐村工作干部侯為民與舒城縣農業技術推廣中心技術人員為“茅以升”班師生上了一堂科教助力鄉村振興微黨課，詳細介紹了學校十余年來一以貫之的傾情幫扶，帶領湯池村走出一條發展淺水蓮藕與泥鰍共養、有機蔬菜大棚等特色產業之路的辛勤歷程，使同學們深刻領會科技賦能鄉村振興帶來的巨大變化，對高校服務社會使命有了直觀的感受和認識。
? ? ? 此時恰逢土豆、黃瓜、西葫蘆、瓠子等蔬菜的采摘除草期，在農業示范區的大棚內，同學們親身參與除草、采摘蔬菜、撿拾土豆等農事勞作，深入了解現代農業管理流程。通過勞動實踐，同學們不僅掌握了部分農耕技術，體會到科技賦能農業的重要性，更體會到勞動的價值和意義。
賡續血脈：
紅色教育淬煉青春信仰
? ? ? 次日，師生們前往胡底烈士紀念館、中共舒城特支特區舊址及合肥延喬路等紅色教育基地開展學習。在胡底烈士紀念館，通過珍貴的歷史影像與實物展陳，學生們重溫了這位隱蔽戰線英雄的壯烈事跡，深刻領悟“忠誠、擔當、奉獻”的革命精神。在中共舒城特支特區舊址的百年青松下，輔導員老師以“樹根理論”解讀紅色基因傳承：“就像這棵樹的根系深扎泥土，我們的信仰也要扎根人民”。在延喬路紀念碑前，全體師生認真學習兩名革命烈士的先進事跡，立志以美好青春報效偉大祖國。
校地聯動
產學研融合助力長效振興
? ? ? 此次實踐是安徽建筑大學深化校地合作、服務鄉村振興戰略的又一舉措。作為以土建類學科為特色的高校，學校近年來通過組建專家團隊、推進產業項目、開展經濟與科技幫扶，為湯池鎮湯池村提供全方位支持。茅以升班的設立，更是依托土木工程學科優勢，培養兼具創新能力和家國情懷的領軍人才，為服務鄉村振興注入“智造”動力。
? ? ? 從田間地頭到紅色勝地，“茅以升”班學子以勞動實踐厚植鄉土情懷，以紅色教育堅定理想信念。這場生動的實踐課，不僅是對茅以升先生“知行合一”精神的傳承，更是新時代青年響應國家戰略、投身強國建設的鮮活注腳。未來，學校將繼續深化產學研協同，為鄉村振興與人才培養書寫更精彩的篇章！
