茅以升（1896～1989），字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，中國(guó)近代橋梁事業(yè)的先驅(qū)、鐵道科技事業(yè)的開(kāi)拓者、杰出的工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)，被稱為“中國(guó)橋梁之父”。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。茅老先后四次出任西南交通大學(xué)校長(zhǎng)，始終關(guān)心母校興衰，為母校贏得了榮譽(yù)和功績(jī)。
  茅以升已經(jīng)成為我國(guó)工程界的榮譽(yù)和象征，學(xué)校成立以他的名字命名的學(xué)院，就是要以這位著名科學(xué)家的人格魅力召喚天下志士，以這位偉大教育家的卓越思想培養(yǎng)研究型拔尖創(chuàng)新人才。早在上世紀(jì)八十年代中期，學(xué)校就組建了致力于精英人才培養(yǎng)的“理工班”，在人才培養(yǎng)模式改革的道路上邁出了重要的一步。2003年又成立了茅以升班，繼續(xù)探索工程拔尖人才的培養(yǎng)。2010年，學(xué)校在總結(jié)近三十年工程教育改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，依托我校土木、機(jī)械、電氣、信息、運(yùn)輸、力學(xué)、材料和測(cè)繪等全國(guó)排名第一的大交通學(xué)科和高水平師資，以高端的國(guó)際化視野、優(yōu)質(zhì)課程資源、高層次培養(yǎng)模式和個(gè)性化培養(yǎng)方案，由經(jīng)過(guò)層層考核篩選的優(yōu)秀本科學(xué)生組成了西南交通大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院——茅以升學(xué)院。
  茅以升學(xué)院秉承茅以升老校長(zhǎng)卓越的辦學(xué)思想，弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的交大精神，以學(xué)習(xí)傳承茅以升精神、培養(yǎng)工程領(lǐng)域的當(dāng)代茅以升為歷史使命，為立志投身工程事業(yè)的青年志士提供成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
  我們的目標(biāo)：
  培養(yǎng)具備健全人格、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、科研能力和創(chuàng)新能力突出、國(guó)際視野寬廣的研究型拔尖創(chuàng)新人才。
       學(xué)院的精神：
       熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚真理、追求卓越
  我們的理念：
  志于工、視野寬、基礎(chǔ)堅(jiān)、上手快、后勁足、善創(chuàng)造
  特色與優(yōu)勢(shì)：
 1、高層次培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)研究型拔尖創(chuàng)新人才。
 2、高層次培養(yǎng)模式：本碩和本博課程銜接的人才培養(yǎng)模式。
 3、國(guó)際化培養(yǎng)：享有國(guó)際游學(xué)、短期交流、交換生項(xiàng)目、出國(guó)深造等機(jī)會(huì)，設(shè)有國(guó)際游學(xué)交流專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，最高可享受全額資助出國(guó)（境）游學(xué)。
 4、高水平師資隊(duì)伍：院士、名師、長(zhǎng)江學(xué)者、千人計(jì)劃等組建教授團(tuán)指導(dǎo)辦學(xué)，高職稱教師授課團(tuán)隊(duì)。
 5、高水平科研實(shí)驗(yàn)資源：國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室面向本科學(xué)生開(kāi)放，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
 6、教學(xué)管理模式：小班化教學(xué)，本科階段配備專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)；注重培養(yǎng)高水平的外語(yǔ)交際能力和寬厚交叉的知識(shí)基礎(chǔ)。
 7、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科專業(yè)支撐：進(jìn)入土木、機(jī)械、電氣、信息、運(yùn)輸、力學(xué)和材料等大交通優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)。
 8、政策傾斜：在推薦免試研究生，出國(guó)深造與國(guó)際交流，評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金等方面享受政策傾斜。
  運(yùn)行管理機(jī)制：
  茅以升學(xué)院學(xué)生實(shí)行“雙重身份”管理。專業(yè)學(xué)院作為學(xué)生管理的主體，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍、思想政治教育和日常事務(wù)管理，以及專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的建設(shè)與教學(xué)。茅以升學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育教學(xué)資源，具體負(fù)責(zé)建設(shè)西南交通大學(xué)榮譽(yù)課程（含通識(shí)課程和公共基礎(chǔ)類課程），組織開(kāi)展國(guó)際游學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新與特色文化活動(dòng)等。
 
茅以升學(xué)院院長(zhǎng)寄語(yǔ)：
志存高遠(yuǎn)
腳踏實(shí)地
勇于創(chuàng)新
幸福快樂(lè)
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
 
西南交通大學(xué)副校長(zhǎng)、茅以升學(xué)院院長(zhǎng)馮曉云